河北省秦皇岛市“全国青少年科普阅读行动·给科学家写封信”科普写作评选活动
优秀奖作品
致钟扬教授：探寻植物与种子的生命力量
秦皇岛市海港区教师发展中心附属实验学校 四（5）班 马熙雯
指导教师：董明颖
尊敬的钟扬教授：
您好！我是马熙雯，前段时间看“种子的守护者”科普短片时，有人说起您——那位在青藏高原收集植物“生命密码”的科学家，还说您在高原跋涉的脚步，比植物根系扎得更深。这句话让我想起自己观察的植物小事，忍不住写了这封信。
我家阳台曾种过格桑花，种子是去年叔叔从西藏带回来的。秋天埋下后，冬天没一点动静，我以为它没了生机。可今年春雨后，土里竟冒出嫩芽，慢慢舒展叶片，后来还开了淡紫色小花。我查资料知道这是种子“休眠”，但仍好奇：小小的种子藏着怎样的力量?您收集的4000多万粒高原种子，是不是在等时机“延续生命”?它们能抗高寒，是不是有“秘密武器”?
前几天我做了绿豆实验：一盆放在窗台照射阳光，长得矮壮翠绿；一盆放在阴暗的柜子中，却细长发黄。我知道这是“向光性”，可植物没有眼睛，怎么“感知”光的方向?您在雅鲁藏布江边研究时，河谷和山坡上的植物，也会跟着阳光生长吗?它们又怎么扛住高原的强烈日照?
每次看您的新闻，我都很敬佩：10多年走了50多万公里，忍着高原反应收集种子，还帮西藏大学培养出第一位植物学博士，把知识像种子一样播在高原。上周我和小伙伴，把凤仙花、波斯菊种子装袋贴上“植物的希望”标签分给身边人，也想学着您守护种子，哪怕只是记录一次发芽。若有机会，真想听您讲高原找种子的故事。现在看到花草种子，我就想起您，想起您说“一个基因可以拯救一个国家，一粒种子可以改变世界”。是您让我知道种子里有生命的坚韧，也明白守护种子就是守护生物多样性。
我画了一幅“高原种子成长图”，画中有您在雪山下收种子的背影，还有破土的幼苗和盛开的花。愿您的每粒种子都能生根发芽，愿高原草木永远蓬勃！
马熙雯
2025年10月26日
责任编辑：李银慧
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