河北省秦皇岛市“全国青少年科普阅读行动·给科学家写封信”科普写作评选活动
三等奖作品
致人工智能学家的一封信
秦皇岛市海港区白塔岭小学 六（8）班 何婧瑜
指导教师：鲁淑媚
尊敬的人工智能学家们：
展信安！
我是一名小学生，前几天刚在学校科技运动会的编程机器人迷宫赛中斩获佳绩。当我编写的代码让机器人避开障碍，精准抵达终点时，我真切感受到了AI与编程的神奇力量，也想借此机会向你们倾诉我的敬意与思考。
备赛时，我曾陷入困境。我的机器人没有智能传感器只能提前编写固定路径代码导航。可每次手动测量的距离都有误养，机器人要么撞墙停下，要么走错岔路。我在剩下的半小时里不断调整代码里的行进时间和转向，哪怕是1厘米的偏差也要重新测试。眼看比赛快开始了，机智人还频繁出错，我急得差点摔了键盘，但想到你们探索未知时肯定也经历过无数次失败，便又静心检查代码。终于在反复尝试后机器人完美走完了全程——这种坚持攻克难关的过程让我明白了科研路上“不放弃”的重量。
这份感悟在了解李飞飞教授的故事后愈发深刻。她曾挤在狭小的出租屋，一边打工，一边坚持AI研究，一千五百万张图片的Image Net数据库。项目初期不仅遭遇技术瓶颈，还被学术界质疑“无实用价值”，但她和团队用数年坚持一点点完善数据库，最终推动了深度学习革命。她在困境中的执着和我反复调试机器人的坚持如此相似。
如今，AI已融入了日常：课堂上的智能教具实时反馈学习漏洞，编程工具里AI助手提示代码错误，连我手中的机器人也依赖你们研发的基础算法。但我有个疑问，未来AI能否更“懂”初学者的困惑？能否根据我们的错误给出个性化指导，而不是仅抛出冰冷的报错提示？
这次比赛让我坚定了追逐科技的梦想。我将以李飞飞教授为榜样，学好数理知识，带着耐心与执着前行。感谢你们用智慧建起科技桥梁，让我们在探索中触摸未来!
此致
敬礼!
来自白塔岭小学的何婧瑜
2025年11月1日
责任编辑：李银慧
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