美味与科学：走进草莓的世界（作者：林楠轩 厦门文安小学四年级2班）

美味与科学：走进草莓的世界厦门文安小学四年级2班林楠轩 指导老师 张桃我是个很爱吃草莓的孩子，但之前对草莓的认识有些狭隘，仅限于外...

神奇， 原来蜜蜂是这么授粉的！（作者：姜达源 厦门市松柏中学初中一年级）

神奇， 原来蜜蜂是这么授粉的！——读《知识就是力量》有感 福建省厦门市松柏中学初中一年级 姜达源 指导教师：许妍婷“知识之岛”越大，...

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诺奖计划——青少年科技领军人才培养

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唯有孤独永恒——《百年孤独》文学评论（作者：邓嘉卉 指导老师：高思 北京师范大学附属实验中学）

其实我本不应该读《百年孤独》的，毕竟作为一名学生，当时的我还在经历着狂风暴雨式的考试的洗礼，又怎能花时间转头入坑《百年孤独》呢...

原来，汉字如此优美——读《汉字书法之美》有感（作者：吴昊宸 指导老师：曾珊、徐逸超 北京师范大学附属实验中学）

合上书，墨香仍在空气中氤氲，我的思绪也随着它们，穿过时间的迷雾，回到了属于我的“远古时代”。那一天，笔尖轻触浓墨，荡起层层涟漪...

《我与地坛》读后感（作者：陈若虹 指导老师：孟晓茹 北京师范大学附属实验中学）

史铁生的《我与地坛》为何会让我如此感动？不仅因为有对生命意义的崇高敬畏，更是有对母爱更加深刻的理解与反思。母爱是关怀。二十岁时...

我的读书故事（作者：赵禾禾 指导老师：梁端修 北京师范大学附属实验中学）

每个人的读书故事都是独一无二的，有人一生致力于看同一本书，有人读书等身，我是这两种情况的结合体。每个假期我都能整理出满满一箱书...

《杀死一只知更鸟》读后感（作者：王田语 指导老师：梁端修 北京师范大学附属实验中学）

“如果你用枪打鸟，那么一定记住不要打死知更鸟，因为它只是在那唱歌，给人带来欢乐。”通过阅读这本世界名著，我理解了“杀死一只知更...

一个中子的自我介绍（作者：奚振宁 广州市新侨学校）

我是一个中子，是组成原子核的核子之一。你一定对我的大小很好奇，我的身材与“孪生兄弟”质子类似，非常非常小，你用眼睛是完全看不到...