我与数学(作者:郭圣杰 阜阳市和谐路小学六年级4班)

来源于:作者:郭圣杰 阜阳市和谐路小学六年级4班
发布时间:2024-04-24 13:57:34
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                                                                                                                                                                                          我与数学

   阜阳市和谐路小学  六年级4班    郭圣杰

指导老师:张岩

数学,来自于生活。那么,生活中又有哪些数学之美呢?

我们平时见到的地面瓷砖,大多数是用规则的图形来铺装。这其实也是一种密铺。如果我们仔细观察生活,就会发现到处都是密铺。但是,单纯的正五边形是不可以密铺的。这是为什么呢?

这就涉及到生活中的数学之美。因为正五边形三个角为324度,四个角就超过了432度,而这就不是圆周360度的约数了。所以是不能密铺的。

不仅如此,运动也包含着数学之美。

在篮球运动中,投篮其实是一个下行的抛物线。但是我投三分篮时,由于手腕力量不足,只能往上抛,无法形成一个规则的抛物线,所以总是投不准。可是后投就不一样了。后投是因为与对面防守队员拉了一定的距离,因而投出的篮球可以越过防守队员的高度,形成一个较规则的抛物线,就会进球了。可见,不懂数学,运动也是不行的。

其实,学习也要了解数学之美。

我喜欢数学,但是有一阶段数学考试总是不太好,爸爸妈妈很失望,我也是垂头丧气的。后来老师发现了情况,就给我找来了《知识就是力量》杂志,让我了解生活中的数学之美。我读了以后,很受启发,老师又对我说,其实数学学习也需要把课本知识和生活连接起来,那样你就会发现,数学学习其实很有趣。于是,在后来的学习中,我总是试着把数学同生活中的一些现象连在一起,觉得很有趣,数学也就慢慢考好了。

真的,生活中处处有数学,它让我们的生活更精彩,让我们的学习更有趣。