追光问宇，科启未来

写给刘明君老师的一封信

尊敬的刘明君老师：

您好！我是来自北附学校的一个爱好浩瀚宇宙的学生吴林鑫。

当长征二号丙运载火箭搭载着爱因斯坦探针卫星（ EP ）在西昌卫星发射中心成功发射升空的那一刻，我内心满是激动和敬佩。你们用智慧和汗水为我国的天文领域又添大国重器，开启了探索宇宙的新征程。作为一名对宇宙充满好奇的中学生，我经常学习相关知识。我有几个问题想向您请教。

在研发爱因斯坦探针卫星的过程中，面对 X 射线聚焦成像系统难以兼顾“看得广”和“看得远”这一困扰 X 射线天文发展的瓶颈，你们是如何从微加工技术入手，实现微孔龙虾眼技术突破的呢？在将“龙虾眼射线望远镜”这一理论设想转化为实实在在的设备时，想必遇到了无数的技术难题，比如：如何在金属玻璃片表面制作上百万个非常光滑的微小方孔；如何保证这些微孔的精度与一致性；以及如何解决其他种种问题。你们是通过怎样的实验和改进，最终让仪器性能达到国际领先水平的呢？我时常幻想，如果有一天我参与到类似的科研项目中，我能否凭借自己的所学和努力，为攻克难题贡献力量。

作为一个爱好“夜观天象”的中学生，我还想请教您爱因斯坦探针卫星在国际上首次大规模运用了龙虾眼微孔阵列聚焦成像技术，在实际的太空探测中，这种独特的技术在应对复杂多变的宇宙环境时表现如何？高能粒子可能会撞击探测器，产生噪声信号，影响成像质量，您们采取了哪些措施来降低干扰，以确保卫星能够准确地捕捉到 X 射线信号，并实现高精度的成像呢？这让我联想到，未来的航天事业中，我们必然会面临更多未知的挑战和复杂的环境，我该如何培养自己应对这些挑战的能力，不断优化和创新技术，刷新认知呢？

吃龙虾的时候，我们一般只会夸一句“哇！真好吃”或是哀叹“哇！好贵！”却万万没有注意到龙虾眼的奥妙之处。作为科学家的您们，又是如何发现的呢？为了未来的科技创新，我应通过哪些方法来培养自己的观察能力，并将生活中细微之处转化为科研灵感，用于祖国未来的科研事业呢？希望您能给我一些具体的引导。

科学家们，你们的工作就像在黑暗宇宙中点亮一盏明灯，为我们指引探索的方向。你们的努力和付出，不仅推动了航天事业的发展，也为人类对宇宙的认知做出了重要贡献！

对于未来的航天事业，我也有一些自己的建言和畅想：我期待未来能够建立更加完善的航天人才培养体系，让更多像我一样怀揣航天梦想的青年能得到系统的培养和实践的机会，为航天事业注入源源不断的新鲜血液；同时，我希望能加强国际合作与交流，共克难题，共享成果；在技术方面，我憧憬着能研发出更加先进的航天器和探测设备，实现更远距离、更高精度的宇宙探测，甚至有一天人类能登陆其他星球，开启新篇章！

再次向你们表示崇高的敬意，期待在未来的航天事业中能与你们并肩同行。

祝您工作顺、乘风破浪、勇攀高峰！

 吴林鑫

厦门市海沧区北附学校九年4班

指导老师：马子昕

2025年9月6日