“青少年科普阅读行动·追光计划”2026 年暑期科普阅读与实践创作活动优秀作品

长春绿园区春阳小学五年三班 曹博涵

致张海峰老师的一封

尊敬的张海峰老师：

您好！

我是长春市绿园区春阳小学五年级三班的曹博涵。这个暑假，我阅读了《知识就是力量》2026年4月航天专题刊，反反复复认真读完您写的《盘点中国航天“黑科技”》，心里满是激动。我还观看了科幻电影《群星闪耀时》，影片里两代航天人跨越时空、彼此坚守的故事深深打动了我，所以写下这封信，和您聊聊我的感想。

这本杂志诞生于1956年，刊名是周恩来总理亲手题写的。许许多多科研工作者都在杂志上分享科学知识，钱学森、李四光这些伟大的前辈，也曾在这里给青少年传播科学。您的文章，向我们介绍了很多厉害的航天技术：长征火箭的液氧煤油发动机、空间站太空3D打印，还有嫦娥探测器寻找月球水源。每一段文字，都记录着航天科研人员日夜钻研、奋力拼搏的故事。

您在文章里说，火箭发动机的数据不能有丝毫差错，一点点偏差都会带来巨大危险。为了调试设备，科研人员长期待在试验场，不停测算、一次次模拟试验，很少有时间陪伴家人。看完《群星闪耀时》，我真正读懂了代代相传的航天精神。1970年研发东方红一号的时候，老一辈科研人员没有先进计算机，只能依靠算盘和草稿纸推算轨道。几十年过去，新一代航天人继续向着太空探索。六十五年追梦之路，一代代航天人接续奋斗，这就是中国航天不断前进的故事。

以前我只觉得火箭升空特别壮观，现在我明白，天宫空间站、火星探测器成功的背后，是无数人长久的坚持。航天科技早已走出实验室，太空育种长出高产粮食，气象卫星提前预警恶劣天气，先进科技实实在在造福大家。

读完文章、看完电影，我的脑袋里冒出好多好奇的问题：长期住在空间站，失重环境会给航天员带来什么身体变化？未来我们能不能在月球搭建永久科研基地？宇宙里存在强引力造就的特殊空间吗？假如进入虫洞，时间真的会暂停吗？太空是不是特别寒冷？这些奇思妙想一直萦绕在我心里，真希望以后有机会得到您的解答。

您和众多科研工作者敢于探索、默默奉献的精神不断激励着我。从前遇到难懂的数学、科学题目，我很容易想要放弃。现在我懂得，不管是当年依靠算盘攻坚克难的前辈，还是如今在实验室钻研的航天工作者，任何了不起的科技成果，都离不开日复一日的坚持，长大后我也想做那个刻苦专研的“疯子”。

这个假期，我主动阅读天文课外书，动手拼装航天模型，认真学好每一门功课，在心底种下仰望星空的梦想。我打算踏踏实实学习，锻炼自己不怕困难的毅力，希望长大后能够参与航天研究，为祖国探索深空贡献自己一份力量。

七十年来，《知识就是力量》点燃了一代又一代少年的科学梦想。电影里群星遥遥相望，现实中您和科研工作者向着浩瀚宇宙不断奔赴。谢谢您用心撰写科普文章，把遥远难懂的航天知识带到我们少年面前，助力中国人的飞天梦想。

我会一直保持对宇宙的好奇心，把您和所有航天科研人员当成榜样，勇敢奔赴属于我们这一代人的星辰大海。

此致 

敬礼！

       长春市绿园区春阳小学

五年三班 曹博涵

2026年7月27日