校园勇敢举手小助手：用科技点亮自信与安全
作者：吴岚君 吴岚钰
大家好！我们是三年级的小学生吴岚君和吴岚钰。今天，我们要给大家讲讲我们双胞胎姐妹一起发明的“校园勇敢举手小助手”。这个小助手可厉害啦，它能帮我们在学校变得更勇敢，还能让我们的校园变得更加温暖和安全！ 一、发现校园里的“小秘密”
在学校里，我发现了一个让人心里挺难受的事情。有时候老师提问，我们明明知道答案，却不敢举手回答——怕答错了被同学笑话，也怕自己说得不够好。后来我俩发现，原来不止我们这样，很多同学也和我们一样，心里知道答案，但就是不敢举手。还有更让我们难过的事情呢，就是校园欺凌。有一次，老师在班会上说，如果被欺负了，一定要勇敢地告诉老师或者家长。但我们想，为什么还是有很多同学不愿说出来呢？回家问妈妈，她说很多同学其实知道要找老师帮忙，但是没有勇气，还怕别人知道自己去找过老师，会被欺负得更厉害。听到这里，我们心里特别难受，要是能有个办法，让同学在不被发现的情况下悄悄告诉老师自己被欺负了，那该多好呀！
二、调查同学们的想法
为了了解大家是不是和我们有同样的感受，我们做了一次问卷调查。我们问大家：“上课的时候会不会举手？”“为什么不敢举手？”“有没有听说过校园欺凌？”“遇到校园欺凌会不会告诉老师？”等等。调查结果让我们很惊讶！原来，大部分同学上课时都不太敢举手，只有15%的同学经常举手。不少同学说害怕答错被笑话，或者因为害羞而不敢说话。而且，所有同学都表示，如果这个工具有一个“悄悄举手”的功能，他们都愿意使用。此外，大家都听说过校园欺凌，而且觉得这是一个很严重的问题。但是，很多同学遇到校园欺凌的时候，却不敢告诉老师，怕别人知道自己告状，或担心被欺负得更厉害。看到这些结果，我们就更想发明一个能帮助大家的小工具啦！
三、我们的“勇敢举手小助手”
于是，我们开始思考，设计了“校园勇敢举手小助手”。我们希望这个工具能帮助害羞的同学勇敢发言，能让被欺凌的同学安全求助，还能协助老师更好地了解课堂情况，让校园变得更加温暖和安全。经过我们的努力，“校园勇敢举手小助手”终于设计好了，包括教师端和学生端。
（一）教师端
教师端有一个主控制器和一块小屏幕。老师可以通过绿色按钮切换不同科目，比如语文、数学；红色按钮用于重置，让电路重新开始工作；按下黄色按钮，就能查看每周举手最多的同学。屏幕上还会显示座位图，有同学举手时，相应屏幕就会亮起，方便老师注意。
（二）学生端
学生端设计得很简单，每两个同学共用一个主控制器，上面有两个按钮，一人一个。上课时，如果想回答问题，按一下自己的按钮就相当于举手。如果遇到被欺负的情况，连续按两次按钮，系统就会发出“欺凌求助”信号。老师的屏幕上会立刻显示这位同学的名字和位置，提醒老师他可能需要帮助。而且，系统还会统计举手情况，帮助老师了解哪些同学发言积极、哪些同学比较沉默，从而鼓励更多人勇敢表达。
四、制作“校园勇敢举手小助手”确定设计目标后，我们就开始动手制作啦！
整个过程分为四个步骤：方案设计、电路搭建、外形制作和成品测试。
（一）方案设计
我们先设计出了教师端和学生端的电路图，明确了每个按钮的功能。然后和爸爸妈妈一起讨论怎么用简单的电子元件实现这些功能，比如主控制器、按钮和显示屏要怎么连接。
（二）电路搭建
在妈妈的帮助下，我们开始组装电路。用了主控制器、按钮、小屏幕和一些导线，按照设计图把它们连接起来。一开始总出问题，按钮没反应、屏幕显示不对……但我们没有放弃，反复检查线路，最终让系统正常运行了！
（三）外形制作
为了让作品更加整洁美观，我们为它制作了外壳。用塑料盒做成教师端和学生端的盒子，把电路装进去，还在上面贴上了标签方便区分。
（四）成品测试
最后，我们对作品进行了测试。我请妹妹扮演老师，我当学生，测试按钮能不能正确显示举手和求助信息。经过几次调整，系统终于能稳定运行啦！虽然过程中遇到了很多困难，但是看到自己的作品真的能帮助同学悄悄求助、勇敢发言，我们特别开心！
五、收获和感受
在制作“校园勇敢举手小助手”的过程中，我们遇到了很多困难。一开始不知道如何连接学生端和教师端，电路也总不听使唤。但是我们没有放弃，而是请教了爸爸和科学老师，一起研究电路连接，还查了很多关于主控制器和显示屏的资料。慢慢地，我们学会了用按钮控制信号，也明白了每根导线都要接对位置才行。最让我们高兴的是，测试“一键求助”功能时，系统成功识别出了“连续按两次按钮”的求救信号。那一刻，我们特别有成就感，好像自己变成了小科学家！通过这次发明，我们不仅学到了很多电子和编程的知识，更重要的是学会了遇到问题不要怕，要动脑筋想办法。我们还锻炼了耐心和动手能力，体会到了从失败到成功的快乐。我们明白了，科技不只是大人的事，小朋友也可以用学到的知识去帮助别人、保护别人。希望我们的小发明能让害羞的同学勇敢举手，也能让被欺负的同学“悄悄求助”，让校园变得更温暖、更安全！
六、结束语
这就是我们发明的“校园勇敢举手小助手”。我们希望它能帮助更多同学在学校里勇敢表达自己，在遇到困难时也能及时得到帮助。我们相信，只要用心去观察、认真思考，就能用自己的小手创造让生活更美好的东西！ 责任编辑：李银慧
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