给参与“追光计划”的长春市绿园区实验学校宁书雅同学的回信

宁书雅同学：

你好！很高兴收到你的来信。看到你从文章里读出了那么多有意思的东西，我特别欣慰。五年级的你能如此清晰地表达自己，而且对科创有着这么深的思考和热情，真的非常了不起。

你问我，如果想研究4D打印和软体机器人，初中阶段应该重点学什么。我认真想了想，给你三点建议。

第一，把数学学扎实。无论以后研究4D打印还是软体机器人，最基本的工具就是数学。4D打印里材料的变形路径、机器人的运动轨迹，背后都是数学模型在支撑。数学不是枯燥的做题，它是你和这个世界对话的语言。

第二，保持对物理的好奇心。软体机器人的变形、材料在磁场下的响应，都是物理现象。你现在不需要去学复杂的公式，但可以多问自己：这个东西为什么会这样动？如果在月球上，它还会这样运动吗？你的想象力就是你未来科研的方向。

第三，广泛阅读，保持好奇心。科研最需要的品质，其实是持续的观察和思考。多读、多看、多问“为什么”，这些习惯比提前学什么知识都重要。你现在已经在做正确的事情了——保持热爱、坚持追问。只要方向对了，就不怕路远。

你在信里提到“真正的高科技是多个学科一起配合才能实现的”，这个想法很珍贵。很多科研工作者用了很长时间才明白的道理，你在这么小的年纪就已经理解了。这种对事物本质的思考，恰恰是一个科研工作者最可贵的品质。

升入初中确实会有一段适应期，这很正常。初中阶段最大的挑战不是难度的增加，而是要学会自己安排时间、自己发现问题。关于具体的学习规划，我建议你多跟学校的科学老师和信息技术老师交流，他们了解你的学习情况，能给出更适合你的建议。

你有一颗梦想的种子，这比什么都重要。种子的成长需要时间，也需要耐心。你不必着急看到成果，只要每天都往前多走一小步，总有一天会走到你想去的地方。

最后，邀请你有机会来北京，来我的实验室看看那些“会变形的材料”，亲手摸摸那些柔软却能抓鸡蛋的机器人。亲眼看到的感受，会比你想象的更震撼。

希望你保持这份好奇心和热爱，踏踏实实地走好每一步。未来的路还很长，但只要方向对了，就不怕路远。

祝学习进步，梦想成真！

北京交通大学 李振坤

2026年8月11日